Я - КУЛАК. Я А-Н-Н-А

Как же это всё было представлено на очень современной, молодёжной волне!
Отзвуки голосов, музыка, пластика, всё слилось воедино.
Мурашки то собирались в узел, то беспорядочно разбегались. И это был глоток свежего воздуха. Мы, как мне казалось, то оказывались на одной волне, уносящей нас к Лондону, то были в теле беззащитной аквариумной рыбки. Но мы вместе с вами пытались и выплывали на одном дыхании. Спасибо!

Огромное спасибо за постановку-эскиз! Много и красиво писать не умею, но хочу сказать: мне очень понравился эскиз. Мое мнение, что Анне не хватало простого материнского тепла, поэтому девочка в своем переходном возрасте стала просто замкнутой и с кучей комплексов, даже не из-за того, что она была глухой. Пластика девочек была просто превосходна, главные героини были очень эмоциональны, чувствовалось, что они пережили все эмоции девочки Анны.

Сегодня испытала смысловое наслаждение.
Проблемы подросткового возраста, социализации в целом, гордости учительницы за то, что у нее «такая» ученица, коммуникации в семье. Но самое главное - начало для всех этих «проблем» - это принятие, услышание мамой. А мама не может этого дать, т.к. не заполнена сама, не реализовала себя как дочь, как жена, как певица, да и как мать в конце концов. Как можно услышать своего ребенка, если не слышать себя?

Всё жизневосприятие буквально и переносно: чувства, зрение, слух, тактильное – всё берет исток с родителя/воспитателя, как он это всё проживает. Можно сколько угодно говорить ребенку, что у него всё впереди, всё получится, а самому приходить после работы и «падать лицом в пол» без признаков жизни, например. Так, «что впереди и что и получится?», - где-то в сознании ребенка должно возникнуть.

Есть много интересной информации о родовой системе, когда из поколения в поколение ребенок проживает новые сложности, о том, что душа ребенка выбирает семью, чтобы прожить с ней своё взросление, переход на свой новый этап бытия и помогает своим выбранным родителям сделать такие же шаги.

Это всё о том, что любое лечение, любые изменения, желания помочь, исправить… начинать нужно с себя. То, как ты чувствуешь себя=основополагающий состав твоего будущего поколения. Дети всё чувствуют, не обманешь. Своя незаполненность, нереализованность=«причины» за что-то (эфемерное!») наказать ребенка, сорваться на нем. А он из этого делает выводы, что похвалу нужно заслужить, что Холод-это Любовь, что вообще любое внимание Нужно. Заслужить… А потом мы вырастаем и не слышим детей, т.к. нас до сих пор не слышат.
Глухота в пьесе - и метафора, и пример. Вариантов в жизни таких немало.

А какие дети сейчас умные растут, развитые, мыслящие. Слушать их размышления было одно удовольствие, как и высказаться самой.

Откликнулось, очень. Проживала и проживаю, по разные стороны.

Сходила на эскиз "Я кулак, Я А-н-н-а", срежиссированный Татьяной Наумовой, и это было просто фантастично! Красиво и поэтично, постановка по-новому раскрывает оригинальную пьесу, игра актёров великолепна и особенно понравилось решение с пакетами из крафт-бумаги!

Ходила на данную пьесу со своей сестрой двойняшкой. Плакала на протяжении всего спектакля, настолько прочувствовалась... Хотела поделиться своим мнением на дискуссии, но постеснялась.. Очень понравилось то, что разделили главную героиню на два актера. Будто бы сама Аня и ее внутреннее я, с которым она разговаривает. Это единственный голос, который она слышит. Вообще сама пьеса, как по мне, о большой внутренней силе, о ГРОМКОМ внутреннем голосе.
Анна более чувственная, более глубокая и смышлёная, мудрая. В ней видна любовь и заинтересованность во всём, в каждых мелочах, философия, глубокие размышления, наивность, добро, солнечный свет и обаяние. В этом увидела себя. Мы бы подружились!
АННА независима от остальных . И знаем, что она еще встретит своих настоящих друзей, которые поймут ее внутренний мир без слов! Такой, какая она есть. Мысли материальны) Если верить в хорошее, то притянешь такой же свет, который ты излучаешь. А это обязательно будет!